dòu

句读


拼音jù dòu
注音ㄐㄨˋ ㄉㄡˋ

繁体句讀

句读

词语解释

句读,句逗[ jù dòu,jù dòu ]

⒈  中国古代文章中没有标点符号,诵读时称文句中停顿的地方,语气已经完的叫“句”,没有完的叫“读”,由读者用圈(句号)和点(逗号)来标记。

习其句读。——唐·韩愈《师说》
句读之不知。

periods and commas;

⒉  连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落。

sentences and phrases;

引证解释

⒈  古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为句,未尽而须停顿处为读。书面上用圈(“。”)、点(“、”)来标志。

汉 何休 《<春秋公羊传解诂>序》:“援引他经,失其句读。”
唐 韩愈 《师说》:“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。”
清 蒲松龄 《聊斋志异·仙人岛》:“我言君不通,今益验矣。句读尚不知邪?”
鲁迅 《花边文学·点句的难》:“常买旧书的人,有时会遇到一部书,开首加过句读,夹些破句,中途却停了笔:他点不下去了。”

国语辞典

句读[ jù dòu ]

⒈  古人指文章休止和停顿处。文中语意完足的称为「句」,语意未完而可稍停顿的称为「读」。书面上用圈和点来标记。唐·韩愈〈师说〉:「彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道、解其惑者也。」也作「句度」。

《聊斋志异·卷七·仙人岛》:「我言君不通,今益验矣。句读尚不知邪?」

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

造句


1、旦夕之间,情知对于生命的千般流转,尽须付与无尽的忍爱,深情即是一桩悲剧必得以死来句读,你真是一个令人欢喜的人,你的杯不应该为我而空。简媜

2、第四部分是《句读》的注释特色,主要从利用方言阐述字的音义和对古文字资料的利用两个方面来论述。

3、少年读起来颇为费力,句读之分,也不甚明朗,句意更是一知半解。

4、然而代深年远,其或字画讹谬,句读乖舛,有之不得,一概非议,毁誉四方,博识师德,善加考证诠次,申送教门改正刊行,犹为善果之一助也。

5、逐句逐句读来,这些细节令人生疲,但正是这些细节赋予了小说那种必不可少的真实的意境。

6、不知这位考官是不懂句读,还是有意和考生过不去,搭截成“广大草”。

7、课文中的句读突出了孔子对人的关爱,表现了他“仁者爱人”的思想,而陆德明的句读则旨在表现孔子既关爱“人”也关心“马”,可谓“人马并重”。

8、绿水青山都是情,没有短信真不行。文字清风吹燥热,驱散焦灼心欢乐。句读之间清爽藏,细细品味惬意长。真情细雨润心田,伴你幸福过夏天。愿你大暑时节天天好心情。

9、用浪漫的笔体记下永恒的誓言,用无悔的文字写下不变的守候,用信任的句读阻断怀疑的浪花,用爱你的情思铸就幸福的殿堂。日记情人节到了,爱你的心永远炽热。

10、我希望你把最后那一句读清楚。

11、深情于某人某事或某物,注定是一桩心力交瘁也无法句读的悲剧,执着过就好,何苦固执?

12、新诗诗律论中的“顿”概念来源于古代表示顿歇意思的“句读”概念。

13、阅读的教材以儒家经典为主,教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。

14、夫人,你看,周儿年满六岁了,是不是该找个先生来教他念书识字明句读了?

15、在只允许看自己的词,把自己拿到的那一句读给别人听的情况下一起合作,将整首诗按正确的顺序排列出来。

16、其语法分析方法是句式类比,据以分析词序、句读层次、词义、虚词、句法结构等。

17、深情即是一桩伤害。必得以真相来句读。黄信然

18、深情即是一桩悲剧,必得以死来句读。简媜

19、点书这一节,如果学生年龄大,会句读了,就会是自己点好给夫子修改。

20、读书人要自己标出相当于句号的句读