精读

1、在英语学习中，精读必须与泛读结合起来。

2、精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.

3、我国现阶段大学英语精读教学面临着诸多难题，这些难题一直困扰着我们的教坛，严重影响着教学质量的提高。

4、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。

5、这本书要精读，不能以浮扁掠影为足。

6、因略读的取径须宽,不能每本书都精读深研,只能有系统地阅读,尽量求得客观的认识。

7、长期以来，外语一直把精读课作为基础教学阶段的一门主课。

8、注意在精读教材时左图右书,最终要达到将教材的相关信息能转化到图中。

9、为了保证精度，本设计采用了区间判别法和粗精读数组合法。在线路中还采用了极性锁存和峰值脉冲采样等措施。

10、复习中教师做到精读考纲，研究高考试题，反思总结，培养能力。

11、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。

12、我们应该把英语词缀法尽可能深层次地引入到精读教学中，分析词汇构成的每一形位、说明每一形位所具备的含义。

13、研究一小时旧五代史,与精读半小时的现代诗,给人的愉悦,也不尽相同。

14、本课程为非英语专业设计，内容包括精读、泛读、语法、听力、写作等。

15、好读书，书读好，勤奋读书才叫好。精读书，书读精，钻研读书才叫精。熟读书，书读熟，用心读书才叫熟。世界读书日，愿你勤奋好读、钻研精读、用心熟读群书，祝你读好快乐、读精喜乐。

16、最后，本文对备用辅助服务的模式以及定价方式进行了研究，在通过泛读和精读大量文献的基础上，探讨了主辅市场联合定价的备用方法。

17、中心思想迷惑不解，后来我学会了用心去读，精读细读，带着问题读，终于可以在看一遍后就恍然大悟了。

18、就应用程度而言,略读比精读更为广泛.

19、十九、精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.

20、英语方面多做真题,精读文章,掌握长难句和高频单词,总结做题技巧。