熟读精思

1、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。朱熹

2、学习上心浮气躁,不能专心致志地熟读精思、深入理解,那所学到的就仅是皮毛。

3、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。

4、循序而渐进，熟读而精思。

5、博观约取,熟读精思,手批目视,口咏心惟。

6、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。

7、旧书不厌百回读, 熟读精思 子自知。苏轼

8、不得明人指示若能熟读精思,二人对局演之,再因聪明过人,至于用力之久,亦能豁然开悟,然较有明人指示须百倍其功。

9、学习上心浮气躁,不能专心致志地 熟读精思 ,深入理解,那所学到的就仅是皮毛。

10、循序而渐近，熟读而精思。

11、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读书也像开矿一样“沙里淘金”。

12、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

13、循序渐进, 熟读精思 ,自求自得,博约结合,知行统一。

14、循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。

15、熟读精思 朱熹 大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.至于文义有疑,众说纷错⑴,则亦虚心静虑,勿遽⑵取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意之所之⑶,以验其通塞⑷,则其

16、中国几千年语文教育的规律是“熟读成诵”、“熟读精思”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。

17、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

18、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

19、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。朱熹

20、循序渐进，熟读而精思。