文言

1、但文言小说总集的编选却出现了异常繁盛的局面，并与白话小说融合为这一时代文学的主流。

2、第二部分称为易传,包括彖、象、系辞、文言、说卦、序卦、杂卦七个题目十篇文章。

3、至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。

4、学习文言文，是为了通过汉语这一文化载体，鉴别、继承优秀的民族文化传统。

5、为了读懂这方面的文言文，还要学习一点与关系近有关的古代语言知识。

6、有些场合,简练的文言才有力量,所以“毋忘在莒”之后有“庄敬自强”,“庄敬自强”之后有“戒急用忍”。

7、一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。

8、又说汪文言门役滥窃中书,交通内外,欺君误国当诛。

9、文言文学习是中学语文教学的重要组成部分。

10、析疑解难的,如:吴仁甫《文言语法三十辨》(1988),黄岳洲《文言难句例解》(1988),唐启远、周日健《古汉语析疑解难三百题》(1991),等等。

11、汉字方面,正体字与俗体字(近似于今简体字)并用;文体上,文言文与白话文共生。

12、其文言约意丰,持论公允,角度新锐,卓识迭出,广受好评。

13、而宁人对文言小说的最大贡献,在于编辑了一部卷帙浩繁的《太平广记》,北宋初年以前的许多文言短篇小说,多赖以保存下来。

14、从节省篇幅和沿正史之续的角度考虑，文体上宜用简易明快之文言文叙事状物；

15、初中的学生能够读懂浅显的文言文。

16、文言文,其实它就是一个字一个意思,商朝的时候,要记录,要刻下来。

17、文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、施事者。

18、从此出现了白话文和文言文在语文教科书中并存的现象。

19、具备浅易文言文的阅读能力是对高中生的一个要求。

20、探讨了文言文的最佳阅读方法。