理性认识

1、补充几点：要充分认识治理污染的复杂性和不确定性，要警惕外来势力利用污染搞颠覆活动，要注意所谓舆论领袖借题发挥，适度的污染其实有其合理性和必然性，人民要去适应污染而不能反对污染。谢文。

2、其中感知、知觉、表象构成感性认识,就是鬼谷子说的‘命物’,给万物命名准确、全面、科学、清晰,层次井然,是人的理性认识(父母所说的聪明)的基础。

3、迄今为止,公众对一夫多妻制的反应一直都是就事论事而缺乏理性认识.

4、教育理论是经过一定程度的抽象与概括，以简约、纯粹的方式来呈现的有关教育的理性认识。

5、, 以绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。毛泽东

6、现象世界是永恒变动的。只有理性才能认识持续不变的东西，只有借助观念或理念才能把握住稍纵即逝的个别现象。柏拉图

7、目的比较不同语音输入法的异同，为进一步认识汉语病理性语言的音声特征提供参考。

8、理性行为虽然紧紧是理想状况，意料之外的结果随时出现，无法有完美的认识，但是追求知识越完美不仅对结果有益，也符合人的求知欲望。

9、理性而深入地揭示活动基础上学生认识发展的实现机制，是教学活动理论乃至教学论研究的重要课题。

10、对于墨家的科学理性及其形成，人们往往采取认识论的途径，直接诉之于其经验、逻辑或生活实用的说明。

11、课堂上多点感性认识、少点理性总结，多点体验、少点压缩快进，多点思维拼盘、少点逻辑假设。

12、辩证唯物论的认识运动，如果只到理性认识为止，那末还只说到问题的一半。

13、独立性并不能自发实现，它要受市场治理结构和注册会计师理性认识的制约。

14、而是作为思考、个体的理性人，即便是从事后认识的绝对性优势和星期一早晨的放马后炮中，我们中也没有一个人能说绝对有效。

15、强调学生的认知规律由感性认识到理性认识再到灵活运用的三个认识发展层次来突出学生的主体地位。

16、艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。

17、笔者想通过对新化陶情山歌的现场学习和演唱，增加了对陶情山歌的理性认识，丰富了自己的艺术体验。

18、信息语义的数学描述及理解必须符合理性认识规律及记忆特性。

19、西方传统文学一直在理性主义的价值框架里，托庇神学、哲学实现其“认识必然”和“超越必然”的心灵自由象徵。

20、关于国际经济制裁的传统认识是建立在工具理性的基础之上，据此认为其目标就是要改变目标国的某种行为。