马克思主义认识论

1、从辨证唯物主义认识论关于世界的可知性、事物发展的联系性、认识的能动性和循序性原理出发，探讨马克思主义哲学对情报研究实践的理论指导作用。

2、王亚南的教育思想贯穿着马克思主义的认识论与方法论，是我国教育理论的一份宝贵遗产。

3、皮亚杰的“发生认识论”揭示了儿童个体获得普遍必然性认识的原因，丰富和证实了马克思主义的认识理论。

4、阿尔都塞认为，马克思的思想进程有一个从意识形态向马克思主义科学转换的“认识论上的断裂”。

5、北京师范大学外研所西方经济专业和中国社会科学院研究生院哲学系马克思主义认识论专业毕业,硕士研究生,教授,高级经济师,博士生导师。

6、人的正确思想，只能从社会实践中来”是马克思主义辩证唯物论的认识论。