拼音jiào yù lún lǐ xué
注音ㄐ一ㄠˋ ㄩˋ ㄌㄨㄣˊ ㄌ一ˇ ㄒㄩㄝˊ
⒈ 研究教育过程中的道德现象及其发展变化规律的学科。主要研究教育活动中的道德问题,揭示教师道德的本质、特点和作用,总结教师道德的基本原则和规范,以及教师道德品质的形成和发展规律等。
⒉ 研究道德教育的专门理论。内容包括道德教育的一般理论和原则、过程、方法,教育活动的道德规范等。
1、由胡领导还有来自像教育心理学,生物,法律,伦理学,社会学,和心理咨询学这些学科领域的12个老师,将会给这些选了性教育作为副修课的学生上课。
2、阐述了环境管理学的理论基础,包括人地关系、管理学、生态学、经济学、生态经济学、法学、环境伦理学和教育学理论。