认知心理学

1、从符号学和认知心理学的理论集中探究软件界面中图标设计的目标和图标设计的原则。

2、内隐记忆研究是当代认知心理学领域的一大热点问题。

3、研究发生在语言学习者身上的习得过程，是目前语言学和认知心理学着重研究的课题。

4、第四部分主要从认知心理学、非系统性理论、协同论和控制理论等方面分析探讨了语文隐性知识向能力转化的可能性。

5、认知心理学研究人类思想过程和认知。

6、她的工作是通过一个图形和网页设计师母牛来认知心理学领域的经验和兴趣的民族不同的计算机运用能力的基础材料。

7、在此基础上，结合格式塔心理学与视觉思维等理论，从视觉心理分析封面营销的认知原理。

8、基于当代认知心理学有关应用题解答的研究成果，笔者选择了样例学习理论和图式理论作为研究依据，就一元二次方程应用题进行了一项教学实验。

9、认知诊断理论被视为新一代测验理论的核心，是认知心理学与现代测量学相结合的产物。

10、认知心理学久而未决的挑战之一便是语言的进化。

11、斯坦福大学认知心理学专家Gordon H . Bower回答。

12、本研究以现代认知心理学为指导，运用图式理论，对高中化学推断题训练的内容、方法作了研究探讨。

13、我们这项研究是以认知学、语言心理学、教育学理论为基础，并把这些理论和多年来的教学实践相结合来进行的。

14、表象与人们的日常生活关系密切，而视觉表象是人们日常生活应用最多，也是认知心理学中研究最多的一种表象形式。

15、其实,教师实践性知识的研究还有众多理论可以借鉴,比如,认知心理学上的元认知及内隐学习理论,可以准确、恰当地描述出教师实践性知识的形成及运用机制。

16、发音学习过程是一个自动化程序认知过程，本文结合实际案例从认知心理学的各个过程分析语谱图在聋人语训中的作用与效果。

17、新出现的应用认知心理学和认知神经科学对生态学做出了贡献。

18、从认知心理学的角度看，语感的实质是对语言的建构，它具有直觉性，语境性和个人性。

19、皮亚杰的发生认识论并不是一个纯粹的发展心理学理论，而是一个关于认知的结构及其发生与发展的理论。

20、本文试图通过运用语篇分析理论，系统论——整体原理和格式塔认知心理学理论，指导高中英语语篇整体教学法的研究。