因材施教

1、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

2、教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。

3、普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象，存在"因材施教"的实际需求。

4、外语教学宜采用异步法，做到因材施教，因地制宜，不能强行划一，同步前进。

5、市文广局幼儿园是本市幼儿艺术教育基地之一,本着因材施教、发现人才、培养人才、重视人才的教育方针,创办了幼儿京剧班,培养出众多京剧新苗。

6、教育一定要遵循因材施教的原则。

7、虽然一堂课也是几十人,但是师傅们各个教学严谨,各取所长、因材施教。

8、分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

9、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

10、普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象，存在"因材施教"的实际需求。

11、我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。

12、学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜采用因材施教的方式来教导。

13、蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。

14、整体与比较；观察方法；黑白灰色调；因材施教。

15、小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。

16、职业教育与职业联系的紧密性要求职业教育必须落实因材施教。

17、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。

18、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

19、中队长朱嘉锡发现后,及时靠上去加强帮带,指导其通过“换位思考”,动脑筋、想办法、找对策,并适时加以点拨,引导其因人而异、因材施教。

20、最后说明教师应如何为学优生设计练习，从而达到因材施教之目的。