记忆编码

1、阅读障碍儿童单纯的语音保持能力正常，但不擅长利用语义编码来促进短时记忆效果，而正常儿童却能够较好地利用语义线索。

2、早前的研究工作似乎可以通过显示记忆内容在视皮层中被编码并且能在视皮层中保留数秒而证实这一点。

3、这种装置，一种将记忆编码储存在大脑其他部位的微晶片，已经用老鼠的大脑组织进行过测试，研究者们正计划在动物活体身上实验。

4、目的探讨文字编码条件下，意识、无意识记忆的具体性效应。

5、内隐记忆的编码存于边缘系统内，共振才得到激活。

6、自我参照效应是指与自我相联系的记忆材料的记忆效果显著优于其他条件的编码，甚至优于语义编码。

7、听故事可能会使学龄前儿童对事件的各方面进行编码，从而形成成年后可以获取的记忆。

8、双拼输入时可以实时提示双拼编码信息,无需记忆.

9、轻轻一倒转，又重新把记忆编码顺排下去。

10、这也就意味着海马体快速地进行了记忆并对特定的地方进行编码。

11、本文从记忆量和数学模型两个方面对汉字编码输入进行定量分析，提出能用于普及的编码方案就是拼音加调输入法。

12、在短时记忆和长时记忆加工过程中两组被试都显示出了形义两维编码维量的作用最强，而音码的作用相对比较弱。

13、这项新的研究提出了一个相反的观点：新生神经元削弱或扰乱海马体中旧的记忆编码连结。

14、结论：记忆由不同维度的不同特征构成的客体时，同时采用视觉编码和语音编码。

15、换句话说，无论两个人在记忆力上有什么先天的差异，这些差异都会被每个人对信息的“编码”能力所掩盖。

16、在陈彦凯的硕士论文中密度同位检查编码传送系统加上区码记忆的系统在某些短码时可以超越没有区码记忆的系统。