内隐

1、采用“质”的研究方法，对100名体育教师进行教学自主性认识的问卷调查和研究，从内隐的角度了解基层体育教师对教学自主性的认识。

2、在相关研究的基础上，逐渐形成了判断潜伏期测量、投射测量等有效捕捉和研究内隐刻板印象的间接测量方法。

3、在研究方法上，采用文献分析法、访谈法、内隐测验法、问卷调查法等多种方法，避免了单一研究方法的局限。

4、运动领域已发现的内隐认知范式有内隐记忆、内隐学习与自动化。

5、操纵视听通道变量对幼儿内隐和外显两种记忆任务的成绩进行研究，可以为探求内隐记忆理论解释提供实证依据。

6、我们大多数人都生长在这样一种性是被禁止口头谈论的内隐的文化和家庭中。

7、内隐学习是当今认知和学习领域继内隐记忆之后又一重要的研究课题。

8、运用内隐联想测验对不同印象整饰水平个体的内隐态度进行了研究。

9、本研究探讨了态度强度对个体的内隐—外显年龄态度间关系的调节作用。

10、内隐学习到的知识和内隐记忆中的知识是缄默知识。

11、在主观语用因素的作用下词汇单位的内隐意义被激活，实现了由词语的静态基本意义向动态的主观语用意义的游动，完成了词义的转换。

12、借鉴内隐记忆的研究范式，采用平面、分离的正投影问题解决及其相应轴测投影图的再认任务，探讨问题表征的结构特征性对空间问题解决和再认水平的影响。

13、结果表明，语音学习中存在内隐学习的优势效应，内隐与外显结合的学习方式最好。

14、正是在这样的背景下，本研究把民族认同与内隐自尊的研究结合起来，探讨了彝族大学生民族认同与内隐自尊的特点及其相互关系。

15、内隐理论的研究可以促进外显理论的研究。

16、但由于审美本位观被绝对化和封闭化，它所内隐的学理局限也日益突显。

17、个体身上存在明显的友好倾向而并未表现出内隐攻击性，内隐友好倾向对内隐攻击性具有抑制效应。

18、这种指向可能是包括头部、眼睛或身体运动的外显注意转移，也可能是头部、眼睛或身体保持不变的内隐注意转移。

19、道德认知的内隐研究应成为道德心理研究的一个新视角。

20、本研究主要探讨了印象整饰与内隐态度效应、组织行为的关系。