英语

1、在英语课开始前，或者孩子开始学英语之前，让他们给自己唱一首英语歌吧。

2、十分钟了解英语历史。第六章，英语和帝国或曰英语的太阳永不落。

3、我学英语是因为如果我有较佳英语能力，我比较能够了解工作上所需的专业英语文章。

4、为了体现学好英语、用好英语的决心，要求各学生党支部在学习讨论中，尽量采用英语语言进行。

5、外语教研室主要从事大学英语的教学、研究工作以及医学英语、科技英语等的教学。

6、英语板报的评比营造了学习英语的浓浓氛围。

7、英式英语和美式英语有什么不同？

8、英语教学的目的是解决从学英语到用英语的转变。

9、许多人的英语不错，但是他们不是从外教处学习到的英语，不是和母语为英语人士操练的，而且他们也从未去过讲英语的国家。

10、如果有好的学习英语环境和英语外教老师则学习英语就会有事半功倍。

11、讲英语时，我总是先想中文句子，然后再译成英语。我如何避免“中国式英语”?。

12、高职生由于英语词汇量窄造成英语学习困难的情况比较普遍，本文着重探讨英语词汇的学习和记忆方法。

13、航空英语、海乘英语、企业代培正式启动!

14、本群为城阳英语爱好者所设，我们举办英语角以帮助提高其英语水平。

15、实验结果发现，讨论式英语教学在提高我国非英语专业大学生英语综合能力方面优于传统讲演法，并且这种方法对于男女学生英语能力的提高没有性别上的显著差异。

16、寓目英语发音的英语电视节目或影戏。

17、原来英语这么有意思，我把每天听英语光盘和上戴尔英语网站当成了娱乐。

18、师范院校的英语教学要通过加强英语口语基本功训练、重视课堂口语教学，创设英语口语环境等方式来大力提高师范生的英语口语能力。

19、第三章：介绍英语俚语的文化背景。在这一章中分析英语俚语的定义、特点、构成、英语俚语常用人群的分布以及英语俚语与其他口语体的区别。

20、如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。