训诂

1、音韵语法训诂等学科的研究、字典辞书的编纂以及汉字输入法的完善，应充分利用汉字构形的特点。

2、从王念孙校勘《墨子》的内容和方法、训诂《墨子》的内容和方法、研究《墨子》的成就、特点以及不足三个部分来进行研究。

3、1、佛经文献训诂中并不仅有词义训释的问题。

4、建国之后,文字训诂、考证之类的学问都被视为“抱残守缺”、旧学遗孽,乾嘉学派所提倡的训诂考证、实事求是治学的方法被排斥和否定,一切都要求新。

5、文章运用训诂学、语义学、词汇学理论及方法，考释了金元明笔记中九个词语的意义，可以补充大型汉语辞书的缺失。

6、它涉及语法学、训诂学、修辞学等各门学科，研究省略对于人们的语言实践具有不容忽视的意义。

7、在训诂学中，他自立门户自成一家。

8、读经如果不探究其中的义理，只留心章句训诂，那就像买椟还珠一样，读再多也没用。

9、王安石的《易泛论》是一篇解释《周易》字词的专章，反映了其治《易》注重训诂的特色。

10、同时，在推求汉字属性，瞭解字、词义等方面有较高的训诂价值。

11、研究整理传统训诂学中语境研究的成果，对于发展汉语科学，建立中国式的语境学将是必要的，有益的。

12、中国训诂学在19世纪末20世纪初发生了现代化转型。

13、沿袭传统训诂方法不能勾稽古人文章神髓时，需要考虑到“语义、语境场”中去训诂；

14、据此，我们基本上可以说，正文训诂是传统训诂学的源头。

15、、评赞类词语因为其词义的抽象性，在具体训诂中会遇到许多困难。

16、辨析同义词的方法有训诂法、替换法和义素分析法。

17、训诂学对句子的解释也是以意义为中心的。

18、前人评语搜罗赅备,去取谨严,名物训诂各有笺释。

19、郑子尹的经学、训诂学,在清末代称为鲁殿灵光。

20、即使你一字不漏地掌握了马克思的全部文本，而且以汉学家训诂考据的精神去皓首穷经，你也未必就百分之百地回到了马克思。