拼音gù shì qing jié
注音ㄍㄨˋ ㄕˋ ˙ㄑㄧㄥ ㄐㄧㄝˊ
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◎这篇故事里所讲述的主要内容。
1、本章从外部的体制形态和正话故事的情节结构两方面来进行探讨。
2、性的情节给故事添加了刺激的成分。
3、除此,林白在叙事流程中插额外的情节副线;节外生枝,故事中有故事,想象与经验再难分清。
4、韩晓雯自编爱情故事、在看的时候可以幻想一下故事的人物情节。
5、每个爱情故事都有罗曼蒂克的情节,可惜的是由两个傻子主演。
6、这个故事情节荒诞,但同学们听得津津有味。
7、从故事情节上看,这部电视剧该煞尾了。
8、故事情节逐渐展开,小女孩都入迷地听着。
9、尝试着去领悟一些喜剧影片的故事情节。
10、叙事特色表现为骨干多,枝蔓少,故事情节快节奏向前推进。
11、,故事情节要起伏跌宕,山回路转才能吸引读者。
12、密针细缕的情节织就环环相扣的故事,环环相扣的故事又托出一个个错综复杂的事件。
13、可以找一些情节简单、画面形象生动的图画故事书,鼓励孩子边看边说。
14、在电影的最后半个小时里,故事情节迅速了结。
15、他把故事情节绘声绘色地复述了一遍。
16、缺词填空通过一个简单的小故事,揭示了如何学会感恩这一主题,故事情节简单,学生容易理解。
17、一段段的故事,一边回顾一边向前,别人的情节总有我的画面。
18、故事情节跟乡愁联系起来。
19、故事情节跌宕起伏、风云开阖、诗情画意、浪漫传奇……
20、就像早就知道,一个故事所有情节,却还是会去重温一遍,熟悉感觉。陶喆