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※ 与(遗世越俗)相关的成语及拼音：
| 光彩夺目 | 光彩：光泽和颜色；夺目：耀眼。形容光彩极为鲜艳；极为耀眼。形容事物美好；引人注目。 |
| 胆丧魂消 | 同“胆裂魂飞”。 |
| 鼓足干劲，力争上游 | 鼓：鼓动，振作；上游：比喻前列或高位。把劲头鼓足，努力争取进入先进行列。 |
| 结驷列骑 | 驷：套着四匹马的车；骑：一人一马的合称。高车骏马连接成队。形容高贵显赫。 |
| 赏贤罚暴 | 犹赏善罚恶。 |
| 跌宕昭彰 | 跌宕：放纵不拘；昭彰：昭著，明显。指气势放纵不拘，文意显明。 |
| 牵心挂肠 | 牵肠挂肚。 |
| 说时迟，那时快 | 小说中的常用套语。意指事情发生的速度不是记叙速度所能跟得上的。 |
| 几不欲生 | 几：几乎；欲：想。几乎都不想活了。 |
| 碎玉零玑 | 比喻精美简短的诗文。 |
| 骗口张舌 | 搬弄口舌。 |
| 霹雳手 | 指断案敏捷的人。 |
| 九流宾客 | 先秦到汉初有法、名、墨、儒、道、阴阳、纵横、杂、农九种学术流派。指上中下各品的人才和各种人物。 |
| 好施乐善 | 施：给予；乐：喜欢；善：好事。喜欢做善事和施舍，指乐于行善，喜欢施舍。 |
| 先苦后甜 | 指先经历苦难然后过上幸福的日子。 |
| 前合后偃 | 偃：倒。身体前后晃动，不能自持 |
| 学书学剑 | 学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。” |
| 扶老将幼 | 扶：挽着。搀着老人，领着小孩。 |
| 八竿子打不着 | 比喻远得不沾边。 |
| 施仁布泽 | 施：给予；布：布施；泽：恩泽。给人以仁德和恩惠。 |
| 活形活现 | 同“活龙活现”。 |
| 忠款诚信 | 款：诚恳。真诚守信，没有二心。 |
| 携老扶弱 | 搀着老人，扶着体弱者。亦作“携老扶幼”、“携老挈幼”。 |
| 忧形于色 | 形：表现。色：面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。 |
| 繁称博引 | 繁：多；博：广。指行文中的广泛援引。 |
| 文武兼资 | 兼：并。文才与武艺兼具于一身，能文能武。 |
| 屈尊纡贵 | 指旧时代地位高贵的人自己降低身份俯就地位低的人。 |
| 鸳鸯怨曲 | 词牌名。即《于飞乐》。双调七十二字，前段八句，四平韵，后段八句，三平韵。 |