思辨能力

拼音sī biàn néng lì

注音ㄙㄅㄧㄢˋ ㄋㄥˊ ㄌㄧˋ

词语解释

◎思辨是一种运动，常常与实践相比较。在实践中主动的一方和被动的一方在时间上有所区别。做与做到之间不是同时发生的。

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1、研究发现，婴幼儿与父母的亲子关系会对他们日后的读、写以及思辨能力产生深远影响。

2、只凭阅读本身并不能提高我们对任何事物的理解能力。如果一生中能读到一本好书，在阅读中又感到乐趣，这种乐趣又把我们引深到思考中去，在思辨中再得到更大的乐趣，这才是一本好书应有的介值，也是它真正存在的意义。罗素

3、过多的吸取别人的独创思想，就限制了自己本来拥有的那一份思辨能力的发展。查尔斯·兰姆

4、过多地吸取别人的独创思想，就限制了自己本来拥有的那一份思辨能力的发展。陷入到别人的思路之中，就同在别的庭园里迷路一样，这又像一个身材高大的仆人搀着你走路，他步子大，你步子小，非常吃力。查尔斯·兰姆

5、应重视对立体图形的直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算,合理借助三视图和直观图,培养学生的空间想象能力。

6、思辨迅速，分析能力强。能在短时间内做出准确判断，做出合理解决方案。