身心发展

1、为了促进学生身心素质的全面发展，应该实现学习类型的多样化，以达到不同类型学习发展功能的互补和配合。

2、在培养人格健全、身心全面发展的人才的过程中，积极情绪的培养是一条有效的途径。

3、日本舞踊是歌舞伎发展而来的日本传统舞蹈，是一种男女老少皆宜的有益身心的活动。

4、今后的世界很难和平的。铸剑为犁是我们全世界人民的同一个梦想。如果想实现和平，人们必须全身心的发展自已的国家，保护地球，才可能和平。让"铸剑为犁"成为现实吧！

5、大学生具有全面的、扎实的文化科学知识，精力充沛，其身心处于全面发展阶段，是培养体育健身意识和体育行为习惯的最佳时期。

6、综合素质可以划分为德育素质、智育素质、身心素质和发展性素质四项。

7、, 所谓“科学”，指遵循身心发展的规律实施教育教学，使校园生活有张有弛、丰富多彩、生动活泼。

8、本文认为扶贫必须扶病。防病、治病搞不好，人们不能在身心健康的状态下从事劳动、生活，那是很难发展经济、摆脱贫穷的。

9、所谓“科学”，指遵循身心发展的规律实施教育教学，使校园生活有张有弛、丰富多彩、生动活泼。

10、今后的世界很难和平的。铸剑为犁是我们全世界人民的同一个梦想。如果想实现和平，人们必须全身心的发展自已的国家，保护地球，才可能和平。让"铸剑为犁"成为现实吧！

11、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

12、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。

13、今后的世界很难和平的。铸剑为犁是我们全世界人民的同一个梦想。如果想实现和平，人们必须全身心的发展自已的国家，保护地球，才可能和平。让"铸剑为犁"成为现实吧！

14、中学生的年龄特征和外部客观因素的影响，使部分中学生产生了不同程度的情感障碍，影响了他们身心的健康发展。

15、今后的世界很难和平的。铸剑为犁是我们全世界人民的同一个梦想。如果想实现和平，人们必须全身心的发展自已的国家，保护地球，才可能和平。让"铸剑为犁"成为现实吧！

16、今后的世界很难和平的。铸剑为犁是我们全世界人民的同一个梦想。如果想实现和平，人们必须全身心的发展自已的国家，保护地球，才可能和平。让"铸剑为犁"成为现实吧！

17、, 水是大自然对生命的恩赐，有了水，生命得以延续，物种得以繁衍，花草得以灿烂，树木得以长青，世界得以发展，社会得以进步，文化得以丰富，身心得以清爽。世界水日，让我们大家一起。

18、教师的职业倦怠感会对教师自己及学生的身心发展产生严重的影响。

19、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。造句 网

20、语文教学的目的不仅是培养语文能力、传授语文基础知识，而且要使学生的智力得到充分的开发、身心得到全面的发展。