赏析

1、英语组还编写了英语活动课系列校本教材,开设英语原声电影赏析、英语原声电影配音、英语沙龙等校本课程。

2、第三章则涉及到了注释中的文学性赏析。

3、今年三月十四日（星期日）晚间八点，定居新加坡的中国艺术家们将在南洋艺术学院剧场呈现一场钢琴伴唱《红灯记》赏析音乐会。

4、其它还有平面设计、字体设计、标志设计、广告摄影、中国文学赏析等。

5、聆听美妙的音乐，与轻松拥抱；阅读优雅的小诗，与宁静作伴；赏析短信的祝福，枕着幸福入眠；舞动友谊的问候，让周末与快乐心相连。

6、游山玩水心情爽，探访名胜眼界开；品尝美食妙无穷，赏析民俗见识长；拥抱自然得健康，身心惬意乐逍遥。世界旅游日，愿你游遍大江南北，开心无限！

7、文章通过对此方面作品的赏析，来揭示文艺复兴时期园中圣母的神性主题。

8、聚焦赏析：及人、大丰、安坑、金龙四校管乐团联合演出，展现青少年爱乐者独有的纯真热情。

9、大学英语阅读教学应注重语篇分析和语言赏析。

10、先后出版《龙尾砚赏析》、《婺源民俗通观》等专著20余部,《婺源“非遗”录》也将出版。

11、我们不要照本宣科式的美文赏析，也不要远离生活情感教育。

12、一位女士站在10名听众前面，分享着自己对诗歌之美的赏析。

13、此外，我们还将组织会员赏析电影、分享音乐、自驾爬山等丰富多彩的时尚文化活动。

14、为了准备这次诵读展示活动,学生利用假期,在家长的帮助下搜集经典诗文的历史背景材料和诗词析义,供学生阅读、赏析、积累。

15、眼睛是心灵的窗户，用眼睛可以洞察万物，赏析美景；观潮赏云，惬意非凡；捕捉美好，幸福无限。世界视觉日，爱护眼睛，前途就会一片光明！

16、这意味着我们会读很多的诗歌，写赏析的文章。

17、讲座伴以现场弹奏与音频、视频赏析，同听众进行活泼多样的互动，引领大家徜徉于艺术之境。

18、您经常在课堂上和同学们赏析诗歌吗？能给我们举一些你们赏析过的其它诗歌吗？教学效果如何？

19、本文试从英诗赏析的两个角度—意象和音韵，来比较两首小诗的异同之处，使读者能真正领悟诗歌的美感。

20、追问： 额 我要答案 一山昙花里的花朵开时,如敲锣如打鼓,腾腾烈烈,声震数里这样的比喻恰当吗 追答： 这是原文、那就从赏析的角度说、写出了昙花开时的气势磅礴