xuéshù

学术


拼音xué shù
注音ㄒㄩㄝˊ ㄕㄨˋ

繁体學術
词性名词


学术

词语解释

学术[ xué shù ]

⒈  有系统的专门学问。

learning; science;

引证解释

⒈  学习治国之术。

《史记·老子韩非列传》:“申不害 者, 京 人也,故 郑 之贱臣。学术以干 韩 昭侯。”
《史记·张仪列传》:“始尝与 苏秦 俱事 鬼谷先生,学术, 苏秦 自以不及 张仪。”

⒉  指治国之术。

《北史·宇文护传论》:“然 护 寡於学术,昵近羣小,威福在己,征伐自出,有人臣无君之心,为人主不堪之事,终於妻子为戮,身首横分,盖其宜也。”
清 刘献廷 《广阳杂记》卷三:“诸葛孔明 为千古一人,其学术全从此书出。”

⒊  犹教化。

《后汉书·盖勋传》:“凉州 寡於学术,故屡致反暴。今欲多写《孝经》,令家家习之,庶或使人知义。”

⒋  学问,学识。

南朝 梁 何逊 《赠族人秣陵兄弟》诗:“小子无学术,丁寧困负薪。”
宋 苏轼 《十八阿罗汉颂》:“梵相奇古,学术渊博。”
明 李东阳 《求退录》:“加以志虑日短,学术愈荒。”

⒌  指有系统的较专门的学问。

黄人 《<清文汇>序》:“有一代之政教风尚,则有一代之学术思想。”
章炳麟 《訄书·学变》:“汉 晋 间,学术则五变。”
秦牧 《艺海拾贝·核心》:“我们反对‘塑造无产阶级英雄形象是社会主义文艺的根本任务’那种提法(即使单纯从学术观点上来谈)。”

⒍  观点;主张;学说。

宋 苏轼 《到惠州谢表》:“臣性资褊浅,学术荒唐。”
宋 吴曾 《能改斋漫录·神仙鬼怪》:“士大夫以嗜欲杀身,以财利杀子孙,以政事杀人,以学术杀天下后世。”
明 李贽 《孔明为后主写申韩管子六韬》:“墨子 之学术贵俭…… 商子 之学术贵法, 申子 之学术贵术, 韩非子 兼贵法、术。”

⒎  犹学风。

《宋史·吴潜传》:“潜 所陈九事……四曰正学术以还斯文之气脉。”
清 邓显鹤 《例授修职郎岁贡生训导邹君墓志铭》:“近时儒硕又厌薄 程 朱 务争胜於一名一物,拾末而遗本,语细而昧大。学术所关,非细故也。”

⒏  法术;本领。

《水浒传》第九六回:“你那学术,都是外道,不闻正法,快下马归顺。”
清 和邦额 《夜谭随录·阿稚》:“哭之曰:‘詎意儿辈罹此閔凶,学术短浅,安能御此惨暴乎!’”

国语辞典

学术[ xué shù ]

⒈  一切学问的总称。

南朝梁·何逊〈赠族人秣陵兄弟〉诗:「小子无学术,丁宁因负薪。」

分字解释


※ "学术"的意思解释、学术是什么意思由范文之家汉语词典查词提供。

造句


1、时下,一些学者对钱钟书的学术地位质疑,认为钱钟书治学多是“吊书袋”,在学术上没有重大建树。

2、他一生反封建,把思想寓于学术研究之中,道德文章在学术界有很大影响。

3、博士生学术论坛为期一天,敬请欲参加学术论坛的博士研究生提交论文摘要。

4、全书综合吸取历代史书与各种学术编年之长,加以融通,采用全新的编纂体例,设立学术背景、学术活动、学术成果、学者生卒、编者按语、外国学术六大板块。

5、网络学术论坛作为一种新型的学术信息交流模式,吸引着众多用户的参与。

6、乾嘉以来,学者对戴震学术思想定位不同,对其学术思想分期也持论不一。

7、与此同时,抄袭剽窃,弄虚作假等学术不端行为也长期存在于学术界。

8、纵观古远清的论著,其治学具有鲜明的个性,即:开阔的学术视野、贯穿始终的私家治史、前沿的学术视角及善于论争的学术风格。

9、已经出版学术著作多部,发表学术论文近百篇。

10、人们日益认识到精通学术词汇及学术语言对于学生在学校成功学习之重要性。

11、学术上要提倡百花齐放,百家争鸣,入主出奴会妨碍学术发展。

12、举凡学术上的实名举报,既可以看作是一种公开的学术批评和学术质疑,也可以看做是一次袒露在公共平台之上的驳难和答疑。

13、保守主义使英国早期的高等教育质量保障活动学术权威性得以确立,“学术自律”的传统得以延续。

14、古代大量的藏书题跋内容丰富,见解精到,学术性与文学性兼备,具有极高的学术价值。

15、一些人依仗着自己的所谓的学术、专业地位,试图把道德、法律把一切问题都装进专业、学术保护圈去,妄图以“学术自由”为名霸占住话语权。

16、目前,来自大学学术自身的逻辑矛盾和来自生态环境的种种影响,使大学内部学术生态出现了失衡,并潜伏或不时爆发学术危机,传统高等教育哲学难以自圆其说,陈旧的观念和方法捉襟见肘。

17、学术发展与学术传播密切相关,积极、有效的传播活动可以使学术点点星火终成燎原之势。

18、至于学术界中专门研究贿赂犯罪罪种体系的著述和学术论文更是寥若晨星。

19、学术期刊是理论探讨和学术思想交流的园地,是研究成果、信息传递的载体。

20、这首先要求编辑具备学术研究的意识,学报编辑要不断地培养学术意识和学术素养。