社会主义道德

1、所有合法的利益都是和谐的。“合法”一词表明，巴斯夏所指的不是赤裸裸的自私自利或是在损害他人的基础上追逐自己的利益。……社会主义主要也是要用不合法的强制法律来装点同样不合法化的利益。……深藏着一种很生硬的道德。它不允许有任何用模糊的“实用主义”来托词的例外。巴斯夏

2、在社会主义市场经济的发展过程中，道德与法是必不可少的保障，二者缺一不可。

3、要加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

4、公民道德建设要在突出群众性上挖潜力公民道德建设关键首要是提供公民道德素质,突出道德建设的群众性,推动社会主义道德大众化。

5、社会的重要责任，首先是家庭和学校的重要任务，是培养高尚的爱的美好情感。这种情感能使人变得高尚，帮助人养成共产主义道德的许多重要品质。

6、与群众同甘共苦，不仅是个人生活上的问题，也是建设社会主义的根本道德。

7、近代中国是常说，已离开的社会和道德价值观，在后***时代，资本主义已经拥抱和福利社会主义的侵蚀与小，以取代他们。

8、不禁感叹清朝人民还是大大的淳朴,相比于在社会主义道德风尚熏陶下摸爬滚打斗智斗勇二十余载的我来说,这点雕虫小技实在难入我的法眼。

9、在经济上，加强法制建设和道德建设是社会主义社会市场经济发展的客观需要，并能促进其发展。

10、社会主义理想人格教育模式是新中国学校道德教育的主体模式。

11、新中国成立后，以全心全意为人民服务为核心内容的社会主义道德理想曾在我国社会发挥着重要作用。

12、文化事业和文化产业的发展,必须立足于在全社会树立中国特色社会主义的共同理想,广泛开展社会主义荣辱观教育,尤其要加强青少年思想道德建设。

13、在全社会认真提倡社会主义文明，奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性，直接关系到社会安定团结和社会和谐发展，为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献，能增强集体主义使命感，能投身集体参加经济建设热潮，从而真正得到人生价值。

14、凡是道德的必是信仰的，但是并非任何信仰都能成为社会主义道德建设所依助的对象。

15、加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

16、摘要哈其森的道德哲学承认自利与利他的二元并存,但在后曼德维尔论述中,他刻意强调亲社会的善行,也因此其经济观强调与常规人文主义合辙的才德论.

17、因此，个人的行为是否符合社会主义道德的标准应体现在他对社会的贡献，在他正当合法追求自身利益时不忘他人及社会的利益，能够扶危济困，助人为乐，帮助他人共同发展。

18、科学的发展，国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立，都取决于学校，取决于教育过程的文明以及教育与教学方法的完善程度。

19、经验主义在肯定和高扬人的“利己心”的同时，运用假设的方式将道德价值实现引向尊重社会道德规则；

20、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者好儿女或好配偶而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！罗曼·罗兰