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jiàoxuéxiāngzhǎng

教学相长


拼音jiào xué xiāng zhǎng
注音ㄐ一ㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒ一ㄤ ㄓㄤˇ

成语解释 教学相长

繁体教學相長
词性成语


教学相长

词语解释

教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]

⒈  指教和学的相互促进。

引证解释

⒈  指教和学的相互促进。

《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”
陶行知 《怎样做小先生》十一:“我所写的小先生歌里有一首是注重这个教学相长的关系。”
邓小平 《在全国教育工作会议上的讲话》:“尊师爱生,教学相长,这是师生之间革命的同志式的关系。”

国语辞典

教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]

⒈  教与学互相增长,指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可借此提高。

语出《礼记·学记》:「是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰:『教学相长』也。」

分字解释


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造句


1、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

2、这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋,提供教学相长的机会。

3、学生差异是体育教学中的一种资源,它有利于多样化、个性化人才的培养,有利于学生的全面发展,有利于学生之间的互动共进,有利于师生之间的互动、教学相长

4、教学相长教学相长

5、我深信教学相长,教授英文其实也是让我自己保持学习英文最好的方法!

6、老师爱护学生,学生尊敬老师,这是教学相长的前提。

7、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

8、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

9、最后,我愿自己的教学跟孩子们一起天天长大!——教学相长

10、也许,孔子作为老师也得益于这些问题,因为学生的问题促使他再三思考。 这可能是他说出“教学相长”的原因。

11、学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。

12、课堂上,老师和学生要保持良好的互动,才能落实教学相长的理想。

13、教师追求的目标之一就是能够教学相长

14、教学相长利用在研究和调查中发现的5种技能进行更有效更有力的教导,这5种技能包括:建立和谐氛围;观察和分析;提问和倾听;提供反馈和促动学习。

15、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

16、我将会教给他们我知道的一切东西,我会和他们一起成长,因为教学相长

17、教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高【造句 网】。

18、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

19、这个活动的设计,可以让老师和学生进行密切的互动,确能收取教学相长的效果。

20、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。


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