夸美

1、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校（母育学校）中赋予他们。夸美纽斯

2、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯

3、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。夸美纽斯

4、一百十五、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。夸美纽斯

5、教师自己愈是热忱，他的学生便愈会表现热心。夸美纽斯

6、学校是造就人的工场。夸美纽斯

7、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯

8、读书而不理解，等于不读。夸美纽斯

9、, 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯

10、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯。

11、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯

12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

13、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯

14、, 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。夸美纽斯

15、德行的实现是由行为，不是由文字。夸美纽斯

16、著名的教育实践理论家夸美纽斯指出：“一切知识都是以感官的感知开始的”。

17、一颗善良的心就是一席永恒的筵席。夸美纽斯

18、两下酣斗,速不台见幼里背后,立着一位少年妇人,身长面白,跨着征鞍,眉目间隐带杀气,私下夸美不已,便麾兵猛斗。

19、学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯

20、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校中赋予他们。夸美纽斯