拼音chuàng zào xué
注音ㄔㄨㄤˋ ㄗㄠˋ ㄒㄩㄝˊ
繁体創造學
⒈ 研究人类创造能力、创造发明过程以及发展规律的学科。以创造发明为研究对象。主要任务是揭示人类创造发明活动的规律,探讨创造发明的思维形式,不断开发新的创造功能。
1、古丁是用创造学理论解读文学创作过程、研讨文学欣赏活动的较早的现代文学批评家,他的文学创造理论对于揭示东北现代文学创作规律,具有重要意义。
2、究其原因是创造学在我国发展缓慢。
3、那又是什么原因导致了创造学在发展缓慢呢?
4、文化学、创造学、文化社会学、行为科学相交叉的跨学科研究是本文的基本方法。
5、运用设计方法学和创造学的方法,从功能分析着手,对方便针自动包装机进行运动方案的设计。
6、创造学是一门新兴的学科,有很大的发展空间.
7、创造教育是创造学和教育学相结合形成的一门新兴学科,已日益成为一种世界教育发展的新趋势。
8、创造学中归纳了许多创造技法。
9、简要介绍世界各国研究和应用创造学的概况。
10、本文论述创造学基础课程在培养通识性高级专门人才中的基本定位、内容体系及教学策略。
11、当前应当进一步完善普通创造学,重点加强学科创造学的建设,实施一体两翼三结合的立体化创造教育模式。