学然后知不足的成语故事

拼音xué rán hòu zhī bù zú

基本解释困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点。

出处西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”

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更多成语出处和典故

成语	历史出处
不可同日而语	西汉刘向《战国策赵策二》：“夫破人之与破于人也，岂可同日而言之哉？”
学无常师	《论语·子张》：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”
公车上书	西汉·司马迁《史记·东方朔传》：“朔初入长安，至公车上书，凡用三干奏牍。”
取信于人	明·罗贯中《三国演义》第84回：“大王犹自狐疑未定，安能取信于人？”
生死不渝	严复《论中国之阻力与离心力》：“然其先必有数十人或数百人，同一心志，生死不渝。”
田父之获	西汉·刘向《战国策·齐策》：“田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。”
浮浪不经	明·冯梦龙《警世通言》第32卷：“若为妾而触父，因妓而弃家，海内必以兄为浮浪不经之人。”
名门大族	明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第11卷：“况且我既为官，做我配的，须是名门大族。”
幺麽小丑	《明史·杨涟传》：“何为受制幺麽小丑，令中外大小惴惴莫必其命？”
玉燕投怀	五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦玉燕投怀》：“张说母梦有一玉燕自东南飞来，投入怀中，而有孕生说，果为宰相，其至贵之祥也。”