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※ 与(公正廉明)相关的成语及拼音：
| 学而时习之 | 学过的内容要经常复习它。 |
| 反戈一击 | 反：反转；调转；戈：古代的一种兵器；尖头横刃；长柄；像矛。调转矛头；向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向；对自己阵营的坏人坏事进行斗争。 |
| 戒备森严 | 戒备：警戒防备；森严：严肃；严密。指警戒防备极其森严。 |
| 去其糟粕，存其精华 | 糟粕：酒糟，比喻无用的东西。把有用的东西留下，把无用的东西丢掉。 |
| 天下莫敌 | 见“天下无敌”。 |
| 柔能克刚 | 指以柔弱的手段能够制服刚强的人。同“柔能制刚”。 |
| 请君入瓮 | 君：人的尊称；瓮：陶制的大坛子。一种口小腹大的大坛子。指就用某人整治别人的办法来对付她自己。 |
| 闾巷草野 | 闾巷：街巷；草野：乡野。比喻民间乡野地方。 |
| 挈妇将雏 | 挈：带领；雏：幼儿。带着妻子儿女。 |
| 望杏瞻蒲 | 杏：杏花；蒲：菖蒲。指按时令劝勉耕种。 |
| 由表及里 | 表：表面；里：内里；本质。从表面现象看到本质。指分析事物时不能被表面现象所迷惑。 |
| 华亭鹤唳 | 华亭谷的鹤叫声。表示对过去生活的留恋。 |
| 中馈乏人 | 中馈：古时指妇女在家中主持饮食等事，引申指妻室；乏：缺少。指没有妻子。 |
| 一牛鸣 | 指牛鸣声可及之地。比喻距离较近。同“一牛吼地”。 |
| 一夫之用 | 谓仅能当一人之用，而无兼人之能。 |
| 知出乎争 | 知：智慧，知识。争：斗争，竞争。智慧从斗争中得来。 |
| 睥睨物表 | 睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子；物表：世俗之外。形容非常高傲，看不起任何人。 |
| 水剩山残 | 唐杜甫《陪郑广文游何将军山林》诗之五：“剩水沧江破，残山碣石开”。后以“水剩山残”多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。 |
| 攻玉以石 | 攻：加工，制造；以：借用。加工璞玉需借用他山之石。比喻以他人之长，治自己之短。 |
| 死水微澜 | 《死水微澜》是年上海中华书局出版的图书。 |
| 乞抽扢叉 | 象声词。 |
| 弃甲宵遁 | 丢掉武器，扔掉铠甲。形容军队被打得狼狈逃窜的情形。 |
| 椒举班荆 | 春秋时，楚国椒举与声子友善。椒举逃亡到郑国，打算去晋国，在郑郊遇到也打算去晋国的声子，便'班荆相与食，而言复故。'班荆，布荆草于地;复故，谓返回故国楚。见《左传．襄公二十六年》。后遂以'椒举班荆'为思念故国友人之典。 |
| 腕促蹄高 | 形容马之良者。 |
| 智力投资 | 把人的智慧和能力作为一种巨大的资源来运用和开发。发挥人的聪明才智的主要决定作用在于教育。因为现代科学技术的进展日新月异，“知识陈旧”是一个突出的现象，人才有一个“再培养”或称“二次教育”的问题。发展各种类型的教育，是战略投资。记载各种知识、信息的书籍、报纸、期刊、文件、档案以及图片、影片、磁带等情报资料，是物化的智力资源。大力开发利用情报资料，也属开发智力资源的一个重要方面。 |
| 欲盖弥著 | 犹欲盖弥彰。 |
| 势高益危 | 意思是更加危险。指旧时官宦，权势越高，危险就越大。 |
| 不德而功 | 无何恩德可以称道。谓德高不可言状。 |