第1篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第2篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
俗话说，“看书先看皮，看报先看题。”标题如同美女的眼睛，传神而动人。好标题叫得响，记得住，一目传神。
在上例中，讲到“江西的颜值高”时，用了三个标题：
第3篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第4篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
这个秩序不外乎就是按照时空顺序来铺排观点。
比如：笔者2017年起草的领导《在全省工业和信息化工作会议上的讲话》，全文分三个部分，标题是：
第5篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
三个标题句式结构相同，对仗工整、形式美观，给人以美的享受。
第6篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
从结构上看，第一部分先总结上年成绩，接着分析当前形势，最后一部分安排今后任务，以时间为序铺排内容，脉络很通畅，体现的是时间的先后逻辑。
第7篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
对于手中的素材，不仅要知道量的多少，还要看质的优劣。
有时候，看似掌握了一大堆材料，但真正用的时候，又派不上用场，只能干瞪眼。
最保险的方法是，边写提纲，边对素材进行“体检”“政审”和“考核”，检查材料的真实性、典型性、新颖性、实用性，分析材料有什么特点，能不能用？
如果不能用，还得思考从哪些渠道补充。对现有的材料，必要时还得进行初加工，让他们“招之能来，来之能战”。
第8篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
我有这样的体验，有时候，提纲中的某些部分在构思时，想的比较透彻，文思如泉涌，一口气列出了若干条，但写作时若都一一写完，可能会造成结构失调，多的太多，少的又太少，畸轻畸重，看起来很不美观协调。
怎么办？不妨进行适当删减，大胆地把那些支撑性、关联性不够的条目砍掉，也可归并掉那些内涵相近的条目，这是把观点数量减下来最有效的方法。
第9篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第10篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
一篇好文章，必须具有好的结构，协调处理好各部分、各段落和各层次之间的关系。文稿的结构形式有很多种，常用结构有并列、递进、总分或多种结构混合，横式就是并列结构，纵式也叫递进结构。具体选那种，看写什么。
比如：笔者为领导起草过的一篇纪委 当前隐藏内容免费查看***上的讲话，结构分了三部分：
第11篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
一般说来，但凡大型文稿，如***报告、政府工作报告，通常都是群体智慧的结晶，是团队创作，绝不是单打独斗，由个别人就可以包揽的。
这种团队，参与的人很多，少则三五人，多则数十人，有的还会分为若干个小组。这样的情况下，笔者建议最好在提纲里把责任明确了，比如谁写第一部分？谁写第二部分？让人一目了然，否则在分头写作时，很容易跑偏了。
第12篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
从本质上讲，文章的写作提纲是标题的集合体，各个层级的标题综合交错，就形成了文章的框架。
如果说提纲就是框架的外衣的话，那标题就是这件外衣的面料。
如何让这块面料显得光鲜靓丽、光彩夺目呢？笔者以为，构建完标题体系后，有必要把标题“美容”一下，提升其“颜值”，“美容”的方法有四条:
第13篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
人们常说，浓缩的都是精华。标题就是从内容里析出的结晶体，言简意赅是它的特征。
好的标题“立片言而居要,乃一篇之警策”（陆机《文赋》），哪怕就是几个字就能概括大意、点出主旨。
譬如，江西省领导《在南昌大学形势与政策报告会上的讲话》讲到“江西是个山清水秀、人杰地灵的好地方”时，用了四个标题：
第14篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
据笔者经验，细分标题时，应注意以下三点：
第15篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
必须在这里强调，提纲不是拿来看的，而是拿来用的。
尤其对政府工作报告这样的大稿子而言，还要写到工作方案这样的深度。
所谓“开方子”，就是在提纲里明确每个部分的写作要求、技术标准和责任分工等，增强提纲的可操作性。
能用、管用、好用的提纲，必须摸清素材的基础上，做到“三明确”。
第16篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
就是把核心要求嵌在文章主题里，制造一种使命感和责任感。
比如：《深入贯彻落实*********海洋强国战略思想努力在发展海洋经济上走在前列》一文，在标题里提出“在发展海洋经济上走在前列”的要求，也算定了“调子”。
第17篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
在战争中，任何一场大型的战役，都离不开作战方案，作战方案的核心又是调兵遣将，根据兵力情况，进行科学部署。
提纲就是写作这场战争的作战方案，写作者同样要做好调兵遣将的工作——素材的管理。具体说，有三个环节。
第18篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第19篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
这四个标题语言简洁凝练、准确，高度浓缩了江西的四大特色，读起来朗朗上口，津津有味，可以称得上好标题。
第20篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第21篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
标题之间一定要有合理的逻辑关系，正如建筑设计阶段，离不开结构工程师的结构设计，让结构之间受力合理，符合力学规律。
国际著名咨询机构麦肯锡有个著名方法叫“金字塔原理”，基本原则是：
第22篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第23篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
答案是肯定的。笔者经过反复思考、推演、实践，我终于总结提炼了八个连环的动作，为便于记忆，我也叫它“八段锦”。
下面，我分享给大家，希望对大家有用。
第24篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第25篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
按我的看法，一个好的提纲，从主标题开始，一直到一级标题、二级标题，乃至三级标题，其内涵应该是逐步缩小的，层级是渐次降低的。
这就像一棵树，主干最粗壮，主枝稍细一些，到分枝就更细了，这样的标题才能给人步步深入之感。
第26篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
从逻辑上讲，纪检工作都是教育在先，然后才是监督，只有这两关都失守了，最后才会用到惩治的手段，这三者是有前后逻辑关系的，所以，这里选择的是递进结构。
第27篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
这三个标题分别用了“绿”“清”“甜”三个字，营造了三种意境，生动传神，趣味无穷，充满画面感，带给读者奇妙的感官体验和审美情趣。
第28篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
不仅是自然界中的植物能够分蘖，人的思想观点也可以分蘖，思想观点的分蘖，就是指从原来设计的一个观点中再横向分出几个观点来。
有时候，由于考虑不周，同一层级的标题中，有的概念内涵太大，高于同层级，如果照此写下去，结构又会失调。
怎么办？不妨把这个大概念分解为几个能与同层标题平行的层次来写，如同植物的分蘖一样。
比如，标题里有“推动产业转型升级”这个二级标题，与同级标题相比，写出来体量会超重，所以不妨把它分蘖为“做强传统产业”和“发展新兴产业”两个标题。
第29篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第30篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第31篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
“调子”就是文章的主题，是写提纲的起手式。一篇文章的诞生，从确定“调子”开始。
第32篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第33篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
有时候，写着写着，你会发现原来设计的某个标题，呕心沥血反复尝试，最终走入了思维的“死胡同”，实在没法继续写下去了。
怎么办？也不能钻牛角尖，不妨“变变脸”，回头审视其合理性，比如调整一下切入的角度，或者重新确立其表达重点。
别小看这一招，有时候一个字的调整，都会为你打开一扇窗，获得新的启发。
第34篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
说具体点，就是划分的标准要一致，用一个标准来切割，让同一个标题下面的子标题在同一个范畴内。
打个比方说，一个苹果篮里，装红苹果可以，装绿苹果也可以，若是装了桃子或梨，就不是苹果篮了。
再比如，提纲里的某个标题是讲“创新”的，你会怎么归类呢？一般说，可以按创新对象来分，细化为理论创新、制度创新、技术创新、管理创新、模式创新等。
如果在这几个创新的后面增加“原始创新”，那逻辑上就有问题了，因为原始创新是按渠道划分的，不是按创新对象划分，属于不同的标准，不能与技术创新等相提并论。
第35篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第36篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
有一定水准的文章，应该符合美学原理。文章的美，从写提纲时就要体现出来。
第37篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第38篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第39篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
上面提到的麦肯锡写作文案的方法里，还有个划分标题的原则叫做“MECE法则”，中文意思是“不重不漏”。所谓“不重”，讲的是同一层级的标题划分边界要清楚，不能有交叉，“你中有我，我中有你”；所谓“不漏”，讲的是对一个主题进行划分时，做到穷尽，确保完整。
所以，同一个层级的标题相互之间，概念要完整、边界要清楚，不能交叉、遗漏，也不能顾此失彼。
比如，起草一篇以“党的纪律”为主题的文稿，从理论上，要按《中国******纪律处分条例》中“六大纪律”来写，从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律开始写起，一直写到生活纪律，遗漏了哪一条，体系上都不完整。
第40篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
对士兵的情况了如指掌后，接下来的任务就是排兵布阵了。
具体说来，就是在提纲的相应标题部分，详细标出这里用哪些类型的材料，这些材料名称叫什么？再细致一点的，还要考虑材料的运用角度。
这就像军事家在战前把军队部署到不同的战线上一般，考虑得越深入细致，越有打赢仗的可能。
第41篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
文章的思想美有时要通过形态美表现出来，文章的形态美就是标题的形式美。
一篇高“颜值”的文章，在标题上要尽量做到整齐匀称，无论在句式还是在字数上，都尽量做到和谐顺畅，讲究布局上的美感，不能长短不一，参差不齐。
比如，某领导在全省民营企业座谈会上的讲话，在谈到“对民营经济怎么看”，用了三个标题：
第42篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
通常，在城市规划设计中，控制性详细规划和修建性详细规划，都会在文本里提出明确的技术控制指标参数，对城市的建设的有关环节进行定位、定性、定量和定界，以确保规划目标的实现。
一般说来，在写政府工作报告等大型文稿的提纲时，很有必要明确技术要求，如字数、关键数据、核心观点、表述方法、支撑素材、语言风格等，并且这种提纲最好地写到“施工方案”的深度，要让人拿到提纲就可“按图施工”，否则作为统稿的人后期会很痛苦。
第43篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第44篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
这些年，我看到社会上越来越多人在练习养生“八段锦”，并且还注意到每套动作是前后连贯、上下相随、循序渐进的，如丝绵连绵不断，非常优美实用。
我不禁问自己，
第45篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
与修枝相反的情况是，有时候，提纲中的某部分会暂时由于思维短路，存在拓展不开的情况，观点偏少、过于单薄、撑不起来。
怎么办？笔者建议，一旦遇到这种情况，不妨回到思考的原点，从概念出发，大胆地拓展一下内涵和外延，尽量从更多的向度来思考，目的是增加几条对上级标题有支撑性的条目，就像树木的嫁接一样，通过嫁接让提纲结构更加丰满，让观点更为充实。
第46篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第47篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
所谓观照，说白了，就是提纲里的子标题要呼应主标题，围绕主标题展开，并为主标题服务。
比如：写年度经济运行的文稿，可以围绕“经济运行”这个主题，分解出三个一级标题来：
第48篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
这三个子标题都呼应了“经济运行”这个主题，并为主题服务，我们可以说这些标题是有“向心力”的，“架子”是稳当的。
第49篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
可以说，在党政机关公文中，每个文种都有特定的框架结构，都有不一样的思考逻辑，所以在写提纲，尤其是敲定一级标题时，要注意考虑这种差异性，尽量使提纲符合该文种所具有的结构范式。
就拿总结性文稿来说，一般写工作进展、存在问题和下步打算；部署性文稿一般写是什么、为什么、干什么、怎么干；民主生活会发言稿一般写问题、原因和措施。
这几种文章在构思时差异性就很大，一定要“因文制宜”。
第50篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
一个有操作性的提纲，不仅要围绕战略目标解决“应该怎么写”，还要结合手中的素材情况解决“可以这么写”，因为你得看菜吃饭，量力而行。
如果你的提纲列的很大，“战线”铺的太长，“兵力”不够也是枉然，最后还得放弃一些阵地，集中优势兵力打有把握的仗。
所以提纲确定下来后，要花时间摸摸家底，看看手中到底有多少“兵”可供调遣？还需要补充哪些？对于实在无法补充的，有必要思考构思是不是有问题，并作出适当的调整。
第51篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第52篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第53篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第54篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
准确表情达意是标题的第一功能，因此，好标题要点得准，直瞄靶心、一语中的。
譬如，一篇名为《20XX年XX县政府工作报告》总结时用了六个标题：
第55篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
但凡涉及分工，就有个时限的问题。
从管理学的角度考虑，只有时限明确了，各个组的节奏才能协调一致，统稿的人也才能在规定的时间把稿子统出来。
所以，写大型报告的提纲，有必要明确完成时限，实行挂图作战、结果倒逼，这是目标管理法在写作中的应用，可保持团队成员步调的一致性，提高效率，在规定时间内完成任务。
第56篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
将工作措施作为文章主题，实际上点出了文章的核心、重点，谋篇布局都围绕这个措施展开。
比如：《稳增长调结构促融合奋力推进全省工业和信息化转型升级》一文，标题用三个短句表述转型升级内涵，“稳”“调”“融”三字为文章定下了工作基调，便于写作时踩准这几个点。
第57篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
报告的一级标题里连续用“速度”“容颜”“河山”“体魄”“名片”“情怀”六个词，形象描述了工作成效，并且从正文来看，这几个词无疑是准确的。
第58篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
德**事家克劳塞维茨在《战争论》一书中提出：“战争是一个充满不确定性的领域，军事行动所根据的因素总有四分之三隐藏在迷雾之中，迷雾带来的不确定性或大或小。”
其实，公文写作也是一个逐步拨开“战争迷雾”的过程，前期的写作提纲很难毕其功于一役，把所有的问题都思考得清清楚楚，天衣无缝，往往要在写作中不断调整，反复进行“设计变更”，最后才敲定下来，因为构思总有考虑不周的时候。
问题是，怎么个变法？我体会，可以采用以下几种方法：
第59篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
把工作目标植入标题，描绘某种愿景，从而制造方向感。
比如：《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》，报告在标题里提出“全面建成小康社会”的目标，算是定了全文的“调子”，这个“调子”如同一座灯塔、一个标杆。
第60篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第61篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第62篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第63篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第64篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
第65篇：对于大稿子而言，提纲本身就是大“文章”，因为提纲里有学问。
在主标题中提出抓工作的理念，让人一读标题就知道未来发展的思路是什么。
比如：《加快推动媒体融合发展构建全媒体传播格局》一文，在标题里用“融合发展”“全媒体”理念为文章定了“调子”，如同给文章打了一针强心剂。